இன்று பொருளறிவியல் கற்பித்தல் திறனின் வகைபாடு பாடம் தொடங்குதல் விளக்குதல் திறன் பல்வகைத் தூண்டல்கள் வலுவூட்டிகளைப் பயன்படுத்துதல் வினாக்கள் கேட்கும் திறன் கரும்பலகையை பயன்படுத்தும் திறன் செய்துகாட்டி விளக்குதல் பாடம்முடித்தல் , திறனின் உட்கூறுகள் பற்றி தேர்வு எழுதினேன் . ஊடகங்களும் , குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாடு , ஊடகங்கள் என்பதன் பொருள் அவற்றின் வகைகள் , இயல்புகள் , அச்சிட்ட எழுத்து வடிவிலான ஊடகம் , ஒலிசார் ஊடகம் , மின்னனு ஊடகம் , பொதுமக்கள் தகவல் பரப்புசாதனங்கள் , சமூக ஊடகம் பற்றி படித்தறிந்தேன் . புரூணர் அறிதிறன் வளர்ச்சி கொள்கையில் செயல்படு நிலை உருவக நிலை குறியீட்டு நிலை , புரூணரின் அறிதிறன் வளர்ச்சிப் படிநிலைக் கோட்பாட்டின் கல்வி தாக்கங்கள் பற்றி தேர்வு எழுதினேன் , அவற்றை பற்றி கருத்து பகிர்ந்து கொல்லப்பட்டது . மொழி தொடர்பான சிக்கல்கள் என்பதன் பொருள் , குழந்தைகள் இருமொழிகளை பயன்படுத்துதல் மொழியே அவர்களுக்கு இடையே தகவல் பரிமாற்றத்திற்கான சாதனமாக விளங்குகின்றது இருமொழிப் பயன்பாடு பற்றியும் தாய்மொழியுடன் கூடிய வட்டாரமொழியையும் சரளமாக பேசுவோராக இருக்கின்றனர் என்பதை படித்தறிந்தேன்.
No comments:
Post a Comment